З В І Т
ДИРЕКТОРА КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
ПУСТОМИТІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ «ПИКУЛОВИЦЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ
КОМПЛЕКС ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ – ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ
ОСВІТИ ПУСТОМИТІВСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ»
ШТОЙКО ОЛЬГИ ПЛАТОНІВНИ
ЗА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Сьогодні в українській
державі потрібна така школа, в якій будуть створені умови для розвитку і
самореалізації кожної особистості, формування покоління, здатного «навчатися
впродовж життя», створювати і розвивати цінності громадського суспільства, і
яка повною мірою зможе втілити в життя національну ідею «Нової української
школи».
Педагоги нашої школи
глибоко усвідомлюють значимість вищесказаного і тому в 2019-2020 н.р.
спрямували свою роботу на вдосконалення навчально-виховного процесу, насамперед
удосконалення уроку шляхом особистісно-зорієнтованої системи навчання і
виховання та впровадження в практику роботи школи прогресивно-педагогічних
ідей, новітніх педагогічних технологій.
Дирекція НВК,
педагогічний колектив у 2019-2020 н.р. працювали над реалізацією положень
Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню
освіту», Державних стандартів, рішень колегій, наказів управління освіти,
облдержадміністрації, відділу освіти Пустомитівської РДА та власних рішень і
наказів.
Шкільний колектив
працював над реалізацією проблеми «Використання сучасних педагогічних та
інформаційних технологій в освітньому процесі для активізації творчого
потенціалу учнів».
В колективі налагоджена
атмосфера співпраці, взаємодопомоги. Так вчителі початкових класів працюють над
завданням виявлення індивідуальних здібностей кожної дитини згідно вимог НУШ,
створення комфортних умов для розвитку і саморозвитку. Початківці широко
застосовують технічні засоби навчання, які були спеціально закуплені в рамках
програми НУШ, використовують сучасні методи і напрямки роботи згідно НУШ,
працюють за новими програмами і посібниками, проводять цікаві ранкові зустрічі,
використовуючи інтернетресурси.
Учителі НВК мають цікавий
досвід співпраці з батьками, адже свідоцтва досягнень 1 і 2 класів учителі
виписували разом із батьками.
Багато зусиль було
прикладено учителями та дирекцією НВК до організації та проведення
дистанційного навчання. Згідно наказу по НВК класними керівниками було створено
VIBER групи кожного класу. Учителі-предметники виходили
на зв'язок з кожним класом і проводили навчання.
Крім того успішно
використовувались різні педагогічні платформи: «Вчитель-вчителю», «Початкова
освіта», «Допомога учителю», а також: nus.org.ua; urok.com.ua; osvita.ua; yotube.com; fasebuk.com; vseosvita.ua; nova-shkola.com та інші.
Кожного
ранку проводили цікаві ранкові зустрічі, фізхвилинки (руханки); працювали в ZOOM. Усе навчання
проводилось згідно з календарно-тематичним плануванням. Треба відмітити, що усі
навчальні плани по предметах були виконані. Вкінці навчального року згідно
графіку, що був оприлюднений на сайті
НВК, було проведено підсумкові контрольні роботи. В основному, усі роботи були
виконані досить успішно: на високий бал – 15-20%; середній 40%, достатній –
40%.
В школі проводилась
належна методична робота. Проведено усі заплановані педради, наради,
налагоджена співпраця з батьками.
У минулому навчальному
році у НВК навчалось 230 учнів: 1-4 кл. – 91 учень; 5-9 кл. – 104 учнів; 10-11
кл. – 35 учнів. У ДНЗ – було 18 дітей.
Успішно проводилось
інклюзивне навчання у 2 класі. По свідоцтву досягнень учні, що перебували на
інклюзивному навчанні, досягли певних успіхів згідно своїх індивідуальних
планів навчання.
Важливим досягненням
учнів є призові місця у районних предметних олімпіадах: ІКТ – Литвак Назар (10
кл.) – ІІ місце; трудове навчання – Кушнір Юля (11 кл.) – ІІІ місце та Чупа
Тетяна (9 кл.) – ІІІ місце; районних
конкурсах: «Майбутній захисник України» - ІІ м.; «Новорічно-різдвяна
композиція» - ІІ і ІІІ місця та участь в обласному конкурсі.
Дошкільний навчальний
заклад закінчило 18 учнів, які продовжать навчання у 1 класі.
Протягом року вибуло 3
учні з причини зміни проживання батьків і сімейних обставин.
У наступному навчальному
році планується навчатися згідно заяв батьків:
- у ДНЗ – 15 учнів;
- у 1 кл. – 25 учнів;
- у 10 кл. – 14 учнів.
Допущено до здачі ЗНО 15
учнів 11 класу.
Усі навчальні плани за
2019-2020 н.р. були виконані повністю. Оцінювання навчальних досягнень
проводилось об’єктивно. Щодо рівня досягнень, то
на високий рівень знань школу закінчило 23 учні.
У школі ведеться вся
необхідна документація.
У НВК дотримано такі
пріоритетні напрямки: демократизація, гуманізація, диференціація,
індивідуалізація навчання.
Керівництво підвищення
якості та ефективності внутрішкільного управління забезпечувалося
нормативно-правовими документами,
плануванням роботи з перспективним, річним, місячним і тижневим.
Доцільності і
оперативності прийняття управлінських рішень сприяли спільний розгляд питань на
оперативних нарадах, педрадах, консультаціях, засіданнях методичних об’єднань.
Політичні та соціальні
процеси, що відбуваються в Україні, спрямовані на утвердження демократичних
засад розвитку держави, зумовлюють необхідність відповідних змін у галузі
освіти, складовою якого є виховання. Школа має бути державно-громадським
загальноосвітнім навчальним закладом, який організовує свою діяльність на ґрунті
національної культури і національних традицій, а за змістом і формами роботи
відповідає національно-культурним потребам України, її становленню і розвитку
як суверенної держави.
Виховна робота НВК
спланована відповідно до Програми для учнів 1-11 класів «Основні орієнтири
виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»,
Концепції національно-патріотинчного виховання в системі освіти України, Указу
президента України від 18.05.2019 р. №286/219 «Про стратегію
національно-патріотичного виховання»,
Державної національної програми «Освіта. Україна ХХІ століття»,
Національної доктрини розвитку освіти.
Успіх виховного процесу
залежить від відносин між учителем і учнем, які мають розвиватися на основі
співробітництва і ділового партнерства.
Працюючи над реалізацією
Концепції виховної роботи закладу, педагогічний колектив організовував і
проводив ряд виховних заходів, свят, лінійок, конкурсів, змагань (День пам’яті
Героїв Крут, День Соборності України, День Гідності та Свободи, День захисника
України, День пам’яті та примирення, День української вишиванки) та ін..
Головним із напрямків
виховної роботи з учнями є навчально-патріотичне виховання. З цього питання у
НВК було проведено ряд цікавих заходів як заступником з виховної роботи, так і
педагогом-організатором і класними керівниками.
Пріорітетним завданням
родинного виховання є гармонійний, всебічний розвиток дитини, підготовка її до
життя, формування моральних цінностей. Клопітка робота класних керівників,
заступника директора з виховної роботи, педагога-організатора з батьківською
громадськістю дає позитивні результати. Іі
робота має основне – вихованість учнів, дотримання учнями встановлених закладом
правил та вимог.
Моральне виховання
спрямоване на прищеплення та розвиток почуття моралі, міцних переконань. Класні
керівники, дирекція школи провели в цьому напрямку певну роботу.
У школі ведеться
соціальний паспорт, де на особливому контролі діти з багатодітних,
малозабезпечених сімей, діти учасників АТО.
Належно в школі працює
ГПД. Учні 3-4 класів мають змогу отримати належну допомогу у виконанні домашніх
завдань.
Слід відмітити гурткову
роботу. Зокрема роботу гуртка «Духовий оркестр». Керівник Мацевко Б.С. –
чудовий фахівець. Члени гуртка є окрасою усіх шкільних і сільських свят,
проводять виїзні концерти, беруть участь в усіх музичних конкурсах..
Бажає покращення робота
гуртка «Захист Вітчизни – «Сокіл» («Джура»)., керівник Федецький І.В..
Хочеться відзначити
роботу гуртка образотворчого мистецтва «Чарівний пензлик», керівник Качур Л.М..
Вони є учасниками усіх мистецьких конкурсів, виставок. Роботи членів гуртка
постійно прикрашають стіни нашої школи.
У цьому навчальному році
ми відзначали 30-річчя нашої школи.
В цей день зібралася велика шкільна родина: учні,
вчителі, батьки, випускники, учителі-ветерани, начальник відділу освіти Тетяна
Стахів, головний спеціаліст Ганна Стецьків, військовий капелан Андрій Дуда,
сільський голова Володимир Марцінків, людина, яка безпосередньо брала участь у
будівництві школи – прораб Тарас Рушинець та інші.
Важливою гілкою виховної
роботи НВК є робота учнівського парламенту, головним завданням якого є
формування і розвиток соціально-активної, гуманістично-спрямованої особистості
з глибоко усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної
самосвідомості.
Учнівське самоврядування
покликане розвинути такі якості школярів, як самостійність, активність,
ініціативність, комунікативність, толерантність, відповідальність, обов’язковість,
уміння приймати рішення й реалізовувати намічене тощо.
Учнівське самоврядування
у 2019-2020 н.р. працювало над проблемою «Самовдосконалення, самоствердження,
самореалізація та саморозвиток особистості через формування активної життєвої
громадської позиції школяра». Шкільне самоврядування охоплює сфери навчання,
трудової діяльності та суспільної праці, організації порядку й дисципліни,
громадсько-суспільної діяльності, вільного часу, спорту, художньої діяльності.
З метою чіткої організації роботи учнівського
самоврядування визначено його структуру, складено плани роботи комісій та
ведуться протоколи засідань.
Забезпечення єдності фізичного,
духовного, та інтелектуального розвитку особистості є особливим завданням
виховної роботи у НВК. Однак, виховна робота
– процес клопіткий, довготривалий, багатогранний і не вимірюється кількістю
проведених заходів, які не завжди є результативними.
Дирекцією НВК,
відповідними службами створюються належні умови організації раціонального
харчування дітей відповідно до санітарно-гігієнічних вимог. Робота шкільної
їдальні знаходиться на постійному контролі адміністрації НВК. Якість страв, їх
калорійність відповідають нормам. Обов’язковим є дотримання норм перспективного
та щоденного меню.
Якісній організації
харчування учнів сприяють створені належним чином умови:
* контроль постачання
проточної холодної та гарячої води;
* забезпечення
відповідним обладнанням та миючими засобами;
* кухар їдальні характеризується високим рівнем
професійної кваліфікації, допущений до роботи медичною комісією;
* харчування учнів
організовано за графіком;
* на належному рівні
проходить чергування вчителів та учнів у їдальні;
* щодня знімається
бракераж сировини та готової продукції, що реєструється у відповідних журналах.
У вересні та січні
проводились батьківські збори в 1-4 класах початкової школи, ведеться
роз’яснювальна робота серед учнів 5-11 класів та батьків щодо користі отримання
гарячого харчування. Класоводами проводився чіткий облік учнів охоплених
гарячим харчуванням.
У 2019-2020 н.р. було
охоплено харчуванням:
1-4 класи – 98%
5-9 класи - 72%;
10-11 класи – 45%;
Дітей із малозабезпечених
сімей – 11 учнів.
Дітей з інвалідністю – 10
учнів.
Дітей, батьки яких знаходились в зоні АТО – 7 учнів.
В 2019-2020 н.р. НВК приймав активну участь в
обласному конкурсі мікропроектів, а саме: «Капітальний ремонт заміною вікон у
Пикуловицькому НВК».
До нового навчального року школа була
підготовлена для здійснення навчально-виховного процесу. Фірмою «Потенціал»
здійснено наладку котлів. За кошти бюджету
оператори котельні пройшли навчання.
Було проведено побілку коридорів
І-ІІ поверхів НВК, кабінету директора, методичного кабінету та обладнано
інклюзивний клас.
Для харчоблоку було придбано:
бойлер, електроплиту, холодильник.
Для зміцнення матеріальної бази
школи відділом освіти Пустомитівської РДА було виділено кошти для придбання:
ноутбука, класної дошки, учительського стола та усього необхідного для
організації навчання і виховання учнів 1 класу згідно стандартів Нової
української школи.
За
допомогою виділених коштів відділу освіти було придбано плитку для ремонту
санвузлів (89 м²),
а вже силами робітників НВК її було встановлено. Також було придбано: металічну
дошку, пасту для підлоги, миючі засоби, знаки пожежної безпеки та відповідні
матеріали для здійснення підготовки НВК до нового навчального року згідно
поданого дирекцією НВК дефектного акту.
Завершуючи звіт, хочу запевнити вас, що я завжди
намагатимусь реагувати на всі
звернення, зміцнювати ту атмосферу довіри, партнерства, яка вже склалася
в колективі вчителів, батьків та учнів. І надалі як
директор закладу докладатиму всіх зусиль, щоб разом досягати нових успіхів у
навчанні та вихованні учнів, в утвердженні позитивного іміджу
школи, у виконанні нею своєї головної місії – формування
морально-духовної, життєво-компетентної особистості, здатної до успішної
самореалізації в соціумі як громадянин, патріот, сім’янин,
професіонал.
Адміністрація КЗ ПРР «Пикуловицький
НВК ЗЗСО І-ІІІ ступенів» зробить все можливе, щоб наш навчальний заклад був для
дітей школою радості, для батьків
– спокою і надії, а для вчителів – місцем творчості.
